Junior Consulting, organizzato dal Consorzio ELIS e finanziato dalle grandi imprese che ne fanno parte (www.consel.org) , è rivolto a laureandi magistrali in Ingegneria (Tlc, informatica, gestionale ed elettronica), Statistica, Economia ed Informatica

Il programma, della durata di cinque mesi, offre la possibilità ai partecipanti di realizzare la propria tesi di laurea magistrale, lavorando su un progetto reale coniugandone ed esaltandone gli aspetti accademici con un’esperienza lavorativa di alto livello.

Il percorso rappresenta un’esperienza unica per la straordinaria ricchezza umana e professionale che consente di vivere.

Junior Consulting si articola in una prima fase di formazione, seguita da una successiva fase di lavoro sui project work commissionati dalle Aziende partner, supportando i partecipanti nello sviluppo di soft skill attraverso un percorso di crescita personale e professionale.

Il programma prevede un’offerta formativa caratterizzata da:

-Realizzazione di un progetto aziendale in sinergia tra il mondo universitario e  contesto lavorativo;

-Possibilità di sviluppare la propria tesi magistrale utilizzando il materiale del progetto;

-Incontri e testimonianze con top manager delle più importanti realtà aziendali;

-English Course di due settimane a Dublino con possibilità di certificazione TOEFL;

-Formazione manageriale su tematiche di Project Management, MS Microsoft Office, Comunicazione efficace, Team building, Business planning, Personal leadership;

-Partecipazione agevolata ai corsi CISCO e ORACLE.

Dopo solo 3 mesi dalla fine del percorso Junior Consulting il 100% dei partecipanti risulta occupato, mentre il 65% trova occupazione subito dopo la laurea.

I requisiti preferenziali per la candidatura sono:

• essere laureandi di laurea magistrale/ specialistica
• avere non più di 4 esami da sostenere
• avere una media non inferiore a 26/30
• età massima: 28 anni

Per candidarsi, compilare il modulo: http://www.elis.org/iscrizioni#JC o inviare una mail a selezione@elis.org

Per maggiori informazioni, visita il sito: http://consulting-academy.elis.org/jc o il blog: www.juniorconsulting.it o invia una mail a  selezione@elis.org, Tel. 06.43.560.425 – 06.43.560.376 – Via S.Sandri 45 Roma.

Per affrontare eventuali spese di viaggio, di  vitto, di alloggio ecc…, gli studenti potranno usufruire del  prestito d’onore ELIS, gratuito a tasso zero, senza vincoli temporali e senza garanzie.
Queste caratteristiche del prestito sono uniche in Italia e la sperimentazione iniziata nel 2008 e intensificata nel 2010 ha dimostrato l’affidabilità del sistema. Sono iniziate infatti le restituzioni da parte degli ex allievi che dopo pochi mesi dal termine del percorso hanno trovato lavoro e restituendo ciò che hanno avuto  permettono ad altri giovani di usufruire a loro volta della stessa opportunità. (http://www.elis.org/prestito-onore)

I senior si svegliano tardi e la loro reazione non va oltre i 3 gol, che sebbene di pregevole fattura, sono troppo poco per alleviare i malumori del pesante passivo subito. Siamo solo ad inizio stagione, ma allenatore e società sono già sotto l’assedio dei delusi sostenitori. Di contro i nuovi JC appaiono già amalgamati e concreti, si divertono ed infiammano il pubblico con giocate spumeggianti.

Pagelle:

Marrone: voto 5. Ce la mette tutta, corre e lotta dall’inizio alla fine dell’incontro, ma soffre troppo la velocità avversaria e in fase di impostazione risulta spesso impreciso. VOLENTEROSO.

Migliori: voto 5. Parte bene ma ben presto accusa crampi muscolari. Lodevole lo sforzo per proseguire la gara nonostante le condizioni precarie. COMBATTENTE.

La Cesa: voto 5,5. Chiama molti più palloni di quanti ne riesca a ricevere, ha le idee giuste ma la realizzazione lascia a desiderare. Nota positiva il bel gol dalla distanza. IDEALISTA.

Tuzza: voto 6. Partita silenziosa per il giovane senior che si fa notare poco a livello scenografico, ma costituisce il motore reale della squadra. Tutti i palloni passano dai suoi piedi. CONCRETO.

Cambi: voto 6,5. È il migliore dei suoi. Il fisico c’è e lui lo sfrutta al meglio. Si carica sulle spalle tutto il peso dell’attacco, riuscendo spesso a trovare lo spazio per il tiro. Gioca bene nonostante il fardello della maglia “maielis” – “stefano” che lo condizionano pesantemente. FONDAMENTALE.

Mirra: voto 6. È l’ultimo arrivato e forse paga un po’ l’emozione dell’esordio. Col passare dei minuti si integra maggiormente nei meccanismi della squadra. La sua presenza in difesa conferisce sicurezza e stabilità alla squadra. DIGA.

De Santis: voto 6,5. È un cestista e si vede. L’abbigliamento e lo stile di gioco evidenziano un gap tecnico ancora da colmare. La voglia e l’impegno però, compensano ampiamente le lacune e la capacità di adattarsi ai vari sport ne impreziosiscono il rendimento. JOLLY.

De Palo: voto 7. Baricentro basso e piedi buoni, gli ingredienti giusti per un giocatore di pura classe. Autentica spina nel fianco della difesa avversaria, costretta spesso a fermarlo con “le cattive” approfittando del fisico non imponente. FUORICLASSE.

Scacco: voto 7. Buona corsa e prestanza fisica, lavora per la squadra organizzando tattiche e gestendo i meccanismi. Sfrutta le lunghe leve anche se a volte ne perde il controllo e finisce per crearsi problemi da solo. REGISTA.

Bruzzichini: voto 7,5. È l’unico membro esterno all’azienda, ma presenta un curriculum da assunzione immediata. Convocato in extremis per forfait del Serusi (indisponibile causa convocazione in nazionale sarda), risponde “presente” senza esitazioni. È il principale realizzatore e spazia in tutte le zone del campo. BOMBER.

Partita senza storia quella in scena al “San Francesco” di Roma!

Quali sono le abilità che un buon manager deve mettere in campo per gestire al meglio il suo team di collaboratori? La metodologia del coaching può aiutare mettendo a disposizione una serie di coach-abilities utili alla crescita e sviluppo dei team member di progetto. Ascolto attivo, rispetto della diversità di vedute, capacità di creare un rapporto di fiducia e dare feedback puntuali alcune delle competenze esercitate in aula.

Ora ai team leader il compito di metterli in pratica nella vita reale!

It is a fantastic city with beatiful places to visit,parks,shop and excellent beer…In addition to all this study-holyday allowed me to get more in touch and learn more about my colleagues who will work with me in the future…and after what can I say..?? I don’t Know…oh no I can say that this is a fantastic experience and I advise all that JC is an opportunity not be missed!!!!!!! Now here comes the time to pack my bags…what i put within??

An experience that I will not forget for a life time!!!!!I am writing this article after my firts week and I think that my English has  improved a lot…what do you think about it??

See you and thank you JC…regards Simon

Simone Florindi

La riunione mattiniera ha decretato l’obiettivo della giornata: cucinare un menu tipico per 12 persone entro le 13. I ragazzi sono stati divisi in due squadre, in due cucine su due piani differenti ma con la possibilità di comunicare ed aiutarsi tra loro. Alla lettura del Menu, le reazioni sono state molteplici: dallo sguardo furbetto di chi poteva far uso della ricetta segreta a quello perso di chi sapeva che avrebbe asciugato tutto il giorno piatti.
 L’attività ha avuto subito inizio, ed in seguito ad una suddivisione dei ruoli in base alle proprie capacità (Cuoco, Aiuto cuoco, Sguattero) si è iniziato a lavorare sotto lo sguardo attento degli organizzatori…che ci osservavano nella speranza che ci accorgessimo che qualcosa non andava. In effetti, il trucchetto c’era, gli ingredienti a disposizione erano stati tarati per 4 persone e non sarebbero mai uscite 12 porzioni!
Uno solo dei due gruppi si è accorto del fatto senza però poterlo rivelare all’altro che ha continuato imperterrito nella creazione e moltiplicazione di gnocchi grazie alle ingenti dosi di farina. Quest’ultimo è stato quindi sollecitato ad un’ora dalla consegna a preparare dei piatti aggiuntivi.

Il tutto si è concluso con un pranzo collettivo a cui non tutti la sera sono sopravvissuti ed una riflessione su cosa poteva andare meglio.
Il bello di quest’esperienza è stato vedere i propri compagni sotto una luce diversa andando a cogliere qualche aspetto che la quotidianità dell’Open Space a volte nasconde.
Quello che abbiamo imparato da questa giornata, è stato come prima di iniziare un progetto  grande o piccolo che sia, bisogna fermarsi un attimo a pensare se sia effettivamente realizzabile, mantenere sempre una visione d’insieme e comunicare costantemente con i propri compagni rispetto alle proprie impressioni e perplessità. Tutto quello che passa attorno a noi è nostra responsabilità, ed in un clima collaborativo da semplici considerazioni possono venir fuori buone opportunità per la riuscita dell’obiettivo finale [Fonte: GG].

Che dire, a quando il prossimo outdoor?

… è  la canzone , il messaggio di buongiorno ogni mattina

… è  la sedia che si abbassa dopo l’ennesima festicciola in sala break

… è lo stomaco teso la mattina dell’incontro con il referente

… è il sorriso del tuo team leader per un lavoro ben fatto

… è la faccia terrorizzata del tuo compagno, incredulo del fatto che il tuo PC non sia ancora esploso dopo la domanda che gli hai fatto

… è il sonno negli occhi di chi ha fatto tardi per risolverti un problema

… è sentire 2948539673870476857506 volte la presentazione dei tuoi compagni

… è una sfida di ballo in un pub dublinese fatta da chi meno te lo aspetti

… è un Babbo Natale dalle bionde trecce

… è lo sguardo triste di chi riparte

… è il supporto del team quando pensi di non essere all’altezza

…è semplicemente tutto quello che non mi  aspettavo di trovare

La nuova edizione del Programma comincerà il 7 marzo 2011. Anche questa edizione prevede cinque mesi per ricevere formazione manageriale, lavorare su un project work, con la possibilità di utilizzare il materiale progettuale per la stesura della tesi di laurea magistrale…e due settimane a Dublino per perfezionare la lingua inglese!

Invia subito la tua candidatura su http://www.elis.org/iscrizioni#JC. Le selezioni si concluderanno a febbraio 2011.

In bocca al lupo! Ti aspettiamo alle selezioni!

L’entusiasmo è stato subito altissimo sebbene conoscessimo pochi dettagli sul “viaggio a Dublino”, quelli necessari: l’alloggio presso una famiglia irlandese ed i corsi d’inglese da frequentare tutti i giorni. Con il passare dei giorni, però, ci siamo resi sempre più conto del fatto che quell’esperienza stava assumendo contorni diversi. C’erano alcuni dettagli ed alcune sfumature che soltanto se la vivi riesci a cogliere. Vivi la tua esperienza ma la condividi, giorno per giorno, con altre persone che, come te, per la prima volta, si trovano lì e sono partite insieme a te. Si creano così legami e si costruiscono rapporti tra le persone che superano ogni tua aspettativa e che..si … fanno la differenza!

Cosa mettere nella valigia dei ricordi? Tante risate, tante chiacchierate (anche in inglese) e soprattutto la consapevolezza di … avere accanto persone fantastiche!
WELL DONE JC 14!

Dopo il breve racconto sul suo percorso di vita e professionale, breve ma ricco di esperienze e di luoghi visitati e vissuti, ha condiviso alcuni concetti chiave nella sua vita da manager. Concetti apparentemente scontati, ma assolutamente veri e condivisibili.

Il buon manager non deve avere paura del talento degli altri (”non deve aver paura di cavalcare la tigre!”); nel percorso professionale non bisogna necessariamente essere primi, ma se si decide di esserlo bisogna assumersi dei rischi; ognuno deve poter dire la sua, da questo mix di idee si può intravedere la soluzione migliore, che non é detto debba coincidere con la decisione, tuttavia non decidere è come aver deciso di non scegliere e di non fare! Bisogna quindi decidere, prima o poi; infine l’execution, ad ogni decisione deve seguire un’azione.

Infine, un concetto che sintetizza il tutto: non perdere mai di vista il riferimento tra il business e l’etica all’interno della quale applicare il business. Su questo concetto Machiavelli avrebbe da ridire, così che il fine non sembra giustificare i mezzi…

Un ultimo consiglio: scoprire la propria attitude…scoprendo prima cosa sia l’attitude! A quanto pare la sua ce l’ha ben chiara, anche se non è stata chiara da subito: “mettere a posto i casini”. E qual’è la vostra attitude?

Dopo i test di valutazione sulla conoscenza della lingua inglese, gli studenti hanno seguito un corso intensivo di due settimane su General English (writing, listening e speaking), Business Seminars e Conversations con madrelingua irlandesi.

Gli studenti sono tutti ospiti presso host families irlandesi. Tanti gli eventi sociali organizzati dalla English School, la ATC English & Travel, e tante ancora le iniziative quotidiane  e le escursioni che hanno coinvolto gli studenti. Ora e’ la volta del secondo gruppo, good luck!